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实验教学中心主任
 

   

张银玲

性别

出生年月

1964.12

民族

汉族

专业技术 职   

教授

学位

博士

毕业院校

第四军医大学

通讯地址

第四军医大学护理学院

  

710032

电子邮箱

Zyl-ylz@163.com

联系电话

029-84774897

主要职责

    担任护理学院人文护理教研室主任,负责实验教学中心的全面工作,主要职责:

    1.贯彻落实学校、学院各级领导对实验教学中心的工作要求;

    2.负责制定实验中心建设规划与实施计划;建立并完善中心各项管理制度和运行机制,并组织实施和检查执行情况;

    3.领导并组织完成中心承担的教学、研究和实验任务;

    4.组织开展实验教学改革和制定课程标准;

    5.负责师资队伍建设,负责人员考核及培训;

    6.负责统筹调配中心的教学资源,实现优质资源共享;

     7.积极开展学术交流,不断扩大中心的影响,并负责与兄弟院校交流组织工作。

教学科研

主要经历

 

 张银玲, 女,1964 年生,1982 年入第四军医大学护理专业学习,2002 年和2007 年分获硕士学位和博士学位。现任教授,硕士生导师,护理学院人文护理教研室主任,并兼任人文礼仪实验教学中心主任。获军队育才奖银奖和第四军医大学“精品教员”称号。

主要社会兼职:陕西省护理学会心理健康与心理护理分会副主任委员,全军护理专业委员会委员,西安市心理学会理事,中国医学伦理学会护理伦理专业委员会委员,第四军医大学护理学院研究生导师督导组组长。

教学方面:主要从事人文护理方面的教学工作,担任《护理美学与礼仪》、《护理心理学》、《社会心理学》、《临床心理学》、《军事心理学》、《护理管理学》、《护理教育学》等课程的教学;主持以“丰厚人文素养、提升人文关怀能力”为目的、以“专业信念与伦理、心理品质与沟通、文化修养与创作、社交礼仪与形象塑造”为核心的《护理本科学员人文素养系统塑造工程》,对护理本科学员实施四年不断线的、全程人文素质培养;主持第四军医大学人文礼仪实验教学中心的建设和管理工作。现指导硕士研究生7名。近年来承担和参加教学改革项目5项,发表教学改革论文20篇,主编/副主编教材9部,参编15部;获得国家、省及校级等教学成果奖5项。

教学科研

主要成果

 科研方面:长期从事护理学、心理学的研究工作。研究方向为心理护理。主持、参加军队“十一·五”指令性课题、陕西省攻关课题、校级军事医学课题《战时心理损伤研究》、《心理战信息损伤与防御研究》、《医疗风险决策影响因素及机制研究》等8项,累积发表科研论文60余篇,其中SSCI/SCI论文3篇;实用新型专利2项。

主要著作(主编4部,副主编5)

(1) 环境与人类心理. 北京:中央编译出版社. 2011

(2) 变态心理学. 北京:人民卫生出版社.2009

(3)   医学心理学. 北京:人民卫生出版社.2009

(4)   医学心理学学习指导. 北京:人民卫生出版社.2009

(5)   护理心理学.北京:人民卫生出版社.2009

(6)   护理心理学.北京:中国医药科技出版社.2004

(7)   护理心理学.西安:第四军医大学出版.2003

(8)   护理与法. 西安:第四军医大学内部教材.2010

(9)   全军文职护理骨干培训班教材. 西安:第四军医大学内部教材.2011

重要代表学术论文:

(1) Zhang YinlingMiao Danmin.Social cues and framing effects in risky decision among Chinese military students. Asian Journal of Social Psychology.2008, 11:241-246

(2) Zhang YinlingXiao Lijun,Ma Yu,Miao Danmin.Effect of framing on risky choice: One case study in China. Social Behavior and Personality. 2008, 5:651-658

(3) Shengjun Wu. Xia Zhu. Yinling Zhang(co-first authors).Jie Liang. Xufeng Liu. Yebing Yang. Hai Yang. Danmin Miao. A new psychological intervention: “512 Psychological Intervention Model” used for military rescuers in Wenchuan Earthquake in China. Social Psychiatry Psychiatr Epidemiol. 2011

4王晶,陈晓楠,梁媛,王玲,罗萍,张银玲(通讯作者).不同信息框架对军校医学专业大学生决策行为影响的研究.西北医学教育.2012201):130-131

5罗萍,锁军丽,杨红旗,张岩,孙丹,张银玲(通讯作者).不同信息框架对临床护士决策行为的影响.护理学杂志.1012.275):17-18

6张银玲,柳琴,曹宝花,徐巧玲,史瑞洁,徐莎莎.积极心理学理念下《护理心理学》教学模式的构建.护理研究.2012.264B:1045-1046

7罗萍,崔艳,曹宝花,锁军丽,杨红旗,张银玲(通讯作者).关于构建健康护理校园有效途径的探讨.西南国防医药.2012225):543-544

8刘云、王晶、张贝贝、王操操、张银玲(通讯作者).框架效应对不同专业军校大学生决策行为影响的研究.西南国防医药.2012227):804-805

9柳琴,张银玲(通讯作者),雷鹤,徐巧玲,曹宝花,史瑞洁.关于重症监护室护理人文关怀的思考.全科医学.2010101B):152-15

(10)雷鹤,付菊芳,张银玲(通讯作者),曹宝花.护理美育立体化教材建设的创新性研究.护理研究.2009232C):551-552

(11) 张银玲,曹宝花,雷鹤,徐巧玲.护理本科生心理护理实践能力的培养.军队医学教育.2009,(1):35-36

 

 

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